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机译:非正规教育空间对聋生科学素养的贡献
Accessibility in museumsBrazilian sign languagedeaf studentsteacher training.;
机译:使用聋人量身定制的教育干预措施改善聋人识字术:对文献的审查
机译:制定和验证初中学生感知的ICT素养量表:教学和教育贡献
机译:使用低成本嬉戏策略在非正规教育空间展示手语
机译:学生有足够的科学素养吗? 一种用于衡量学生科学扫盲的计算机化测试仪器
机译:扫盲:通过学生创造儿童文学来访问聋人社区文化财富
机译:对抗伪科学:科学和健康素养研讨会旨在提高马来西亚16岁学生的科学素养
机译:评估聋人学生的准备,以满足博士后教育计划的英语语言和扫盲需求