机译:游戏化与教育:成就,认知负担和学生观点
机译:游戏动机,认知负荷和学习焦虑在游戏化软件工程教育中的作用:结构方程模型研究
机译:与娱乐,传统学习和在线独立研究翻转学习的比较:对学生数学成果的影响和认知参与
机译:电子娱乐战略利用效力发展达曼城市筹备学生的教育成就及其对其的态度
机译:教育计算机游戏和高等教育游戏化–学生的观点
机译:科学教育中的游戏化:教育游戏与动机和成就的关系。
机译:从体育教学中的视频和静态图片学习机动技能 - 对技术性能动机和认知负荷的影响
机译:认知负荷理论原理设计的教学对七年级学生代数主题成绩和认知负荷的影响