机译:大学生对科技比赛认知的调查与分析
机译:利用技术吸引大专科学生并改变学业成绩:一项准实验性初步调查
机译:调查高度代表性和第一代大学生的科学和数学动机信念:使用潜在概况分析的全国代表性研究
机译:理科大学生的认知知识与调控
机译:提高基于大学生科技竞争的思想政治理论课程实践教学的效力
机译:全球化,学校领导和学生参加科学竞赛对爱尔兰21世纪技能发展,教学实践以及女学生对科学,技术,工程和数学课程的兴趣的影响
机译:津巴布韦大学健康科学学院医学生对信息技术和循证医学的访问态度和培训
机译:科技竞赛大学生认知的调查与分析