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ProgressCooperative LearningDirect InstructionMath.;
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机译:情绪智力对人力资本幸福感的影响评估案例研究:伊斯兰阿扎德大学Qazvin分校和伊斯兰阿扎德大学德黑兰科学与研究分校
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机译:学习者个人差异对Abadan伊斯兰亚萨德大学翻译中的学生焦虑的影响
机译:比较了计算机辅助教学,合作学习和教师指导的教学对提高成绩差的学生的数学成绩的相对有效性。