机译:‘您需要研究您的主题,以便您很好地了解该主题,而您的用户,则可以了解他们的需求’。使用信息设计原理教授平面设计。
机译:走向用户设计?从对象到用户的转变成为设计的主题
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:以人为本的设计解决方案案例研究的主题为门户网站,该解决方案为有特殊需求的用户提供支持
机译:论“课堂教学实践教学主题竞争”三位一体教学模式 - 以工程成本专业图形竞争为例
机译:用户/主题和使用习惯:朝着交互设计的关键实践发展。
机译:教学单主题设计的刺激等价协议与传统知识的比较
机译:图形设计教育者网络:重新建立图形设计主题协会的目的和价值