Otizm spektrum bozuklu?u olan ?ocuklarda terap?tik ata binme aktivitelerinin otizm belirtileri ve ya?am kalitesi üzerine etkisi

摘要

Giri?: Otizm spektrum bozuklu?unun (OSB) yayg?nl??? y?llar i?inde giderek artmakta ve tedavisi giderek daha ?nem kazanmaktad?r. Bu ?al??man?n amac?, terap?tik ata binme aktivitelerinin OSB’li ?ocuklarda otizm belirtileri ve ya?am kalitesi üzerine etkilerini incelemek ama?lanm??t?r. Y?ntem: OSB’li 24 ?ocuk rasgele iki gruba ayr?lm??, bir gruba terap?tik ata binme aktiviteleri uygulan?rken, di?er gruba ?zel e?itim ve ayl?k düzenli ?ocuk psikiyatri kontrolleri d???nda herhangi bir e?itim veya tedavi uygulanmam??t?r. ?ocuklar sekiz hafta boyunca haftada bir saat terap?tik ata binme e?itimi alm??lard?r. E?itim ?ncesi ve sonras?nda ya?am kalitesi ?l?ümü i?in ?ocuklar i?in Ya?am Kalitesi ?l?e?i (??YK?), otistik belirtileri i?in Otizm Davran?? Kontrol Listesi (ODKL) kullan?lm??t?r. Sonu?lar: ?ki grup aras?nda terap?tik ata binme aktivitelerinin ba?lang?c?nda ya?am kalitesi ve otizm belirtileri a??s?ndan farkl?l?k bulunmam??t?r. Terap?tik ata binme aktivitesine kat?lan ?ocuklar?n kat?lmayan ?ocuklar ile sekiz hafta sonunda de?erlendirildi?inde fiziksel ya?am kalitesi puanlar?nda ve ODKL ili?ki kurma alt ?l?e?inde istatistiksel a??dan anlaml? farkl?l?k sa?lan?rken, ??YK? ve ODKL’nin di?er alt ?l?eklerinde iki grup aras?nda istatistiksel a??dan anlaml? farkl?l?k bulunmam??t?r. Terap?tik ata binme aktivitesine kat?lan ?ocuklar ba?lang?? ve aktivite sonras? de?erlendirildi?inde de ??YK? fiziksel, duygusal ve psikososyal puanlar? aras?nda ve ODKL’nin duyusal, ili?ki kurma, beden ve nesne kullan?m?, dil becerileri, sosyal ve ?z bak?m becerileri ile toplam ODKL puan? a??s?ndan istatistiksel a??dan farkl?l?k bulunmu?tur. Tart??ma: OSB’li ?ocuklar?n terap?tik ata binme aktivitelerinden sonra hem fiziksel, hem de psikososyal boyutta olumlu y?nde geli?tiklerini ve OSB’nin ?iddetinin bir miktar azald???n? g?stermektedir. Bu sonu?, literatürdeki di?er ?al??ma sonu?lar? ile paralellik g?stermektedir. Terap?tik ata binme aktivitelerinin OSB’li ?ocuklarda birincil tedavi olmasa da, alternatif uyumland?rma olarak kullan?labilir.