免费师范生择业效能感的特点及其与人格特征、职业价值观的关系

摘要

目的和方法：采用大学生择业效能感量表、大学生职业价值观量表和大五人格简式量表对大一到大四的免费师范生进行了测量。探讨了免费师范生择业效能感的特点，以及人格特征、职业价值观与择业效能感的关系。结果：免费师范生的择业效能感在性别、专业上差异不显著，在年级变量上差异显著；免费师范生的人格特征、职业价值观与择业效能感存在显著相关。结论：可以用人格特征和职业价值观预测择业效能感。