大学生主观社会地位启动材料的编制与开发

摘要

主观社会地位(subjective social status, SSS)对个体的身心健康具有重要的影响。本研究通过文献分析、实验方法，编制了大学生SSS启动材料。重复测量方差分析结果表明，该启动材料能够有效地启动大学生的SSS，是研究大学生SSS的有效启动材料。