Hospício Cultural: construindo pontes entre teoria e prática no campo da comunica??o

摘要

Este artigo visaampliar o debate sobre a mudan?a paradigmática de práticas pedagógicas diante dasnovas diretrizes curriculares que conferem autonomia às habilita??esprofissionais no campo da Comunica??o. ?Asestratégias e os resultados do projeto de investiga??o multifacetário “HospícioCultural”, baseado na perspectiva do interacionista simbólico Erving Goffman,s?o analisados como um caminho promissor para a articula??o entre teoria eprática em cursos de gradua??o nas áreas da Comunica??o. Esta experiência, baseadana triangula??o de métodos qualitativos, revelou os motivos da avers?o dealunos às disciplinas teóricas.