机译:教育信息化背景下对学生研究能力的量化评估
机译:在低和高风险评估的背景下,英语和非英语学习者学生的意见量表的度量不变性
机译:基于球形视频的虚拟现实环境中的同peer评估对EFL学生的英语口语表现和学习认知的影响
机译:基于在线课程的评估方法是否公平公正?在线和离线评估中学生的偏好和表现之间的关系
机译:(950)混合或翻转:评估研究生在撒哈拉非洲背景下的技术的学习举措的偏好
机译:在双语语境中的越南学生翻译:美国大学学生组织内的沟通
机译:低和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见量表的度量不变性
机译:低风险和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见调查的度量不变性