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机译:两种图书馆教学录像带教学效果的评估
机译:与录像带教学相比,交互式计算机辅助教学对护士评估中风患者神经功能的有效性:一项随机对照试验。
机译:录像带和讲义模式对教学练习的比较效果:正常儿童的技能保留
机译:实践证明,计算机辅助图书馆教学和面对面的图书馆教学对大学图书馆的基本图书馆技能的教学同样有效
机译:土木工程课程中刚性教学与对等指导方法的有效性评价
机译:程序化的教科书模式和视频案例方法模式在成人学习和信息保留中的比较效果研究。
机译:录像带和讲义模式对教学练习的比较有效性:正常儿童的技能保留
机译:两个图书馆教学录像带的教学效果评价
机译:对创新酒精项目的评估支持:评估对DWI被捕的录像人的有效性的评估支持(醉酒驾驶)