Artikkelen diskuterer personframstilling i den multimodale, barnelitter?re teksten Gummi-Tarzan (1975) av Ole Lund Kirkegaard. I artikkelen argumenteres det for at samspillet mellom bokens ulike modaliteter p?virker framstillingen av personene som henholdsvis fiktive st?rrelser og som mer virkelighetsn?re, identifiserbare karakterer og at dette er relatert til hvorvidt, i hvilken grad og p? hvilken m?te personene framst?r som b?rere av tematiske kategorier som kan belyses med begreper som v?ren med andre, makt og frihet.This article discusses the presentation of characters in Gummi-Tarzan (1975), a multimodal children's book by the Danish author Ole Lund Kirkegaard. A key argument in this article is that the interplay between the different modalities of the book has a significant effect on the character narration as fictional entities or real life persons respectively and on the thematic dimensions of the characters. Such terms as being with others, power and freedom are constructive in a clarification of these thematic dimensions.
展开▼