机译:复杂问题解决任务中的提示时间:学习者与系统控制
Educational Technology Expertise Center, Open University of the Netherlands, Valkenburgerweg 177, 6419 AT Heerlen, The Netherlands;
cueing; learner control; timing; schema; complex problem solving tasks; multimedia practical;
机译:在复杂的声学分类任务中,频率,时间和强度提示的差异影响。
机译:复杂任务训练中由学习者控制的练习困难:认知和动机机制
机译:由于常见的精神障碍,增加人们对病假的回归工作:在瑞典初级医疗保健系统(PROSA)中进行问题解决干预的群体随机对照试验。
机译:理解任务复杂性和解决问题的技巧对系统工程中代理设计性能的影响
机译:任务复杂性,任务类型和学习者与学习者的互动:与成人ESL学习者的复制研究。
机译:在复杂的声学分类任务中频率时间和强度提示的差异影响
机译:复杂问题解决任务中的提示时间:学习者与系统控制