机译:在面对面和计算机支持的大学环境中评估协作学习的功效
University of Roma La Sapienza, Facolta di Psicologia 1, Via dei Marsi 78, 00185 Roma, Italy;
collaborative learning; online education; CSCL; social interaction; small groups; self-efficacy; social presence;
机译:自我效能和集体效能的小组组成对计算机支持的协作学习的影响
机译:转换的网真及其在计算机支持的协作学习中与学习的关联:英语学习及其评估的案例研究
机译:在计算机支持的协作学习环境中对文化多元化的大学生的感知,体验和结果
机译:反射分配作为支持学生在计算机支持的协作学习背景下的学生的元认知意识
机译:在线环境中的学习经济学:评估协作学习和教学音频/视频对学习者成就,目标定向,自我效能,学习社区意识和损耗的影响。
机译:三种学习方法的协作基于上下文的学习和传统的学习对本科护理学生学习态度和行为的功效:理论与实践的结合
机译:计算机支持的协作学习(CSCL)上下文中的分布式认知及其前提