机译:基于移动技术的大学生语言学习经验多案例研究:一种社会文化视角
Educ Univ Hong Kong, Dept Linguist & Modern Language Studies, Tai Po, Hong Kong, Peoples R China;
Mobile technologies; L2 agency; personalised learning; mediation; multi-case study;
机译:使用移动技术增强学生的学术经验:约旦大学案例研究
机译:学生对大学学习的第一周专为职前教师设计的一年级体验计划的看法
机译:技术的移动应用开发增强学习:Ajman大学大众沟通学院的应用研究
机译:虚拟学习平台作为开发口头沟通技巧的调解因子:巴林大学英语主要学生经验的定量研究
机译:便利的博物馆体验:通过移动技术传递的与艺术品的中介互动如何促进大学生的知识好奇心
机译:探索黎巴嫩大学生运动员移动和可穿戴技术的使用:横断面研究
机译:探索当前移动技术的教育可承受性:大学教师和学生视角的案例研究