机译:经济学学生教师对课堂教学法在开放式远程学习环境中的有用性的看法
Department of Curriculum and Instructional Studies, University of South Africa, Pretoria, South Africa;
Economics education; Flipped classroom pedagogy; Flipped Classroom Pedagogy Questionnaire; Open distance learning environments; Self-directed learning theory; Technology-integrated teaching strategy;
机译:细节:数学课堂上针对文化的教学法的回顾:师生的策略
机译:学生对使用翻转课堂教学方法的看法:在突尼斯大学系统中应用于环境扫描和经济情报课程
机译:师生在综合语言教学法中的作用及影响该方法在实际课堂中使用的因素:评论文章
机译:教师思维与情感方向对翻转课堂环境中学生创造力的影响研究
机译:老师对学校环境的看法及其对老师教学法的影响:关于在教室中实施多元文化教育的老师的三个案例研究。
机译:翻转课堂教学法在人体大体解剖学实验室中的应用:学生偏好和学习成果
机译:电子学习教育学硕士课程中的作者撰写和同行评审活动:老师和学生的观点