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机译:通过自主学习的内向学生的观念和偏好英语教学的看法和偏好:染色Watampone中的EFL语境的关注
机译:标准化到以学生为中心:导航过渡,寻找平衡和创造公平的21世纪学习环境的系统方法。
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机译:教师支持学生的合作方式 - 对学校每个学生的协同工作创造支持性学习环境的分析:奥地利,芬兰,立陶宛和波兰的案例