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机译:宗教和宗教教育:比较和对比英语学校中学生和老师的观点
机译:认识和管理有精神健康困难的学生:教师在学校与教育心理学家合作的观点和经验
机译:从教师的角度研究设拉子小学五年级学生积极进行思想和道德教育的方法的有效性程度
机译:与学校教师相比,调查澳大利亚教育学生对精神健康的看法
机译:西方高中温和伊斯兰教教育与培养课程行动研究伊斯兰教教师的管理模式发展
机译:疏忽大意的传福音(或不传福音):教师关于宗教,宗教信仰,位置和存在的观点及其对教室课程选择的影响。
机译:学生和教师的校本体育经验:定性研究
机译:宗教和宗教教育:比较和对比英语学校中学生和老师的观点