机译:形而上学与物质:两个案例研究
University of North Carolina, Greensboro, NC, USA;
Aristotle; Substance; Metametaphysics; Ontology; Ontological commitments; E. J. LOWE; Philosophical analysis;
机译:分类主义与倾向主义:以超形而上学为例
机译:Rayo的形而上学
机译:由于迷雾而进行的游戏:形而上学和认识论解雇主义
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机译:在线物质使用障碍教育对护士知识,信心和对物质使用障碍患者的影响
机译:一项研究方案用于评估对ADVANCE综合干预措施进行评估试验的可行性以解决药物滥用和对男性在药物滥用治疗中的亲密伴侣虐待行为
机译:形而上学的元素斋称怀疑?
机译:含氮杂环,取代(物质a)(星2),含氮杂环,取代(物质B)(星2),含氮杂环,取代(物质C)(星)的大鼠的产前口腔发育毒性研究结果2),含氮杂环,取代(物质D)(星形2)含氮杂环,取代(物质E)(星形2)。