ТРЕНАЖЕРЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ ЖАТ

摘要

В статье рассмотрены проблемы изучения в отраслевых учебных заведениях микропроцессорных систем ЖАТ, обусловленные сложностью и закрытостью этих систем, а также изменением задач и технологии их обслуживания. Показана эффективность внедрения в учебный процесс аппаратно-программных тренажерных комплексов, позволяющих реализовать широкий набор выполняемых функций, с учетом максимальной степени приближения к реальным устройствам ЖАТ. Приведены примеры реализации учебных тренажеров на кафедре «Автоматика и телемеханика» Омского государственного университета путей сообщения. Представлен учебный тренажерный комплекс для изучения электрических рельсовых цепей, который позволяет в лабораторных условиях изучать основные типы эксплуатируемых рельсовых цепей в различных режимах работы и условиях эксплуатации.%This article examines the issues associated with the study of Railway Signaling and Interlocking (RSI) microprocessor devices in sectoral institutes, due, on one hand, to the complexity and closeness of these systems, and on the other, to changing objectives and the maintenance technology. It is shown that the greatest efficiency in the study of RSI microprocessor devices can be achieved by developing and introducing hardware-software training complexes into the educational process.The conclusion is made about the expediency of using software and hardware simulations, taking into account the maximum approximation degree to real devices of RSI. The implementation examples of training simulators at the Railway Signaling and Interlocking Department of Omsk State Transport University are given. The structure and technical characteristics of training simulator complexes for the track circuits study are presented. It allows to study a wide range of the track circuit types and their various operation modes in the laboratory conditions, while being able to change the operating framework.