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机译:可扩展的干预措施对农村幼儿园前儿童的语言和素养发展的影响
Portland State Univ, Portland, OR 97207 USA;
Ohio State Univ, Columbus, OH 43210 USA;
Univ Virginia, Charlottesville, VA 22903 USA;
Ohio State Univ, Columbus, OH 43210 USA;
机译:基于临床的扫盲干预对内城区学龄前儿童语言发展的影响。
机译:基于临床的读写干预对内城区学龄前儿童语言发展的影响
机译:初中学生象征数学语言识字量表的发展与基于某些变量的识字感知分析
机译:(1565)自由和引导的社会戏剧对收购第二语言及残疾人的幼儿扫盲发展的积极影响
机译:内布拉斯加州幼儿园的老师对语言和读写能力的理解,言语病理学家和语言干预的知识。
机译:通过减少糖分饮料摄入量的多成分干预措施健康素养对农村成年人的满意度的影响
机译:社会经济缺点与发育语言疾病的患病率有关,但在4至11年的儿童中的语言或素养增长率不是:来自萨里沟通和教育研究中的语言(秤)的证据