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机译:改革高等学校的招待计划
机译:从事旅游和款待人员培训的高等学校毕业生的能力评价
机译:提供款待学位的教育机构和农民:有联系吗?来自阿拉巴马州的案例研究。
机译:提供酒店管理学位和农民的教育机构:有联系吗?阿拉巴马州的案例研究
机译:教育机构在全球化语言中的作用,以实现可持续的酒店/旅游业发展
机译:经济学,公平与打破“第十一条诫命”:密歇根州教育评估计划的案例研究,作为教育改革问责制的历史范例。
机译:社区卫生系统改革周期:通过体制改革视角加强社区卫生工作者方案的整合
机译:酒店管理课程中的教育技术:采用和期望