ADHD Ethical framework Medium-range narratives Prioritization Swedish healthcare system;
机译:基于DSM 5的AIIMS改性INDT ADHD工具的开发与验证ADHD的诊断:诊断测试评估研究
机译:建设过程是建立全方位学校的工具。瑞典的例子集中于注意力集中困难的儿童,例如Adhd,自闭症和唐氏综合症
机译:诊断为精神分裂症的人的元认知叙事心理治疗:基于原则的治疗手册概述
机译:重点关注测试工作并确定其优先级的方法和工具
机译:非药物治疗与药物治疗:一项荟萃分析,比较了补充替代治疗与青年人ADHD症状的传统药物治疗的效果
机译:有争议的或互补的治疗范式?坦桑尼亚Mwanza的Covid-19补救措施的妇女叙述
机译:中等叙事作为瑞典原则上优先级的补充工具:测试用例“ADHD”