Ayurveda Curricula Predatory Journals Publication Research;
机译:将印度学术研究成果纳入印度阿育吠陀课程的必要性和重要性。 KA01-KA03
机译:将基因组学教育纳入护理学课程的教学策略。
机译:阿拉伯国家药房课程的健康成果与政策:191年学术机构的评估
机译:将工程实践与学术计划课程的相关性
机译:阿育吠陀与加拿大的宗教:从印度侨民的角度审视新时代的阿育吠陀。
机译:阿育吠陀中的 PRAMEHA(糖尿病)的某些概念(印度医学系统)特别提及了古代印度人与现代思想家之间的关系
机译:武装部队的学者:对国防科学院(印度)英语课程的批判性评价