机译:DAGIS干预研究的发展:基于学前教育的家庭涉及的研究促进学龄前儿童能量平衡相关行为和自我监管技能
机译:学龄前儿童增加健康和福祉(DAGIS)研究-儿童的能量平衡相关行为(EBRB)和长期压力在父母教育水平方面的差异
机译:针对幼儿教育和护理(ECEC)老师的基于学前教育的干预措施,旨在促进幼儿的健康饮食和身体活动:分组随机对照试验PreSchool @ HealthyWeight的研究方案
机译:具有关注特定能量平衡相关行为的多屠母干预措施可以影响六个欧洲国家的学龄前儿童的饮食质量:玩具箱 - 学习
机译:(1003)101S故事书的干预计划促进学龄前的执行功能发展:泰国的案例研究
机译:针对自闭症儿童的早期干预计划的有效性:为期一年的针对强化行为干预与学前教育融合的随访研究。
机译:基于学前班的家庭涉及DAGIS干预计划对儿童能量平衡相关行为和自我监管技能的影响:聚类随机对照试验
机译:针对特定能量平衡相关行为的多种行为干预可影响来自六个欧洲国家的学龄前儿童的饮食质量:ToyBox研究