Digital literacy; Pre-service teachers; Students; E-learning; Self-evaluation; Poland; University; Information society;
机译:售前教师数据中的数字识字和电子学习经验
机译:职前教师的数字素养实践:在教育背景内外探究身份和数字素养的偶然性
机译:衡量职前教师的海洋素养:希腊版《海洋素养和经验调查》(SOLE)的心理计量学特性
机译:综合工程和扫盲体验中的服务前教师的工程设计实践
机译:允许音乐说话:音乐综合扫盲方法课程中职前教师经历的肖像学习案例研究。
机译:职前科学教师的神经科学素养:神经神话与对学习和记忆的专业理解
机译:促进学校的新文字:一项将数字素养融合在职前教师教育中的主张