机译:居民连续性诊所实践反馈课程:动态教育模式
机译:内科连续性诊所的临床设计,关键实践指标和居民满意度:教育创新项目动态协作的发现
机译:比较儿科住院医师连续性诊所和国家门诊医疗调查实践中的患者:来自连续性研究网络的研究
机译:护理学本科生人文教育模式的临床实践实验
机译:通过书面反馈进行形成性评估:检查小学教师的书面反馈观念和做法,以及模型对书面反馈的影响。
机译:内科连续性诊所的临床设计关键实践指标和居民满意度:教育创新项目动态协作的发现
机译:居民的连续性诊所实践反馈课程:一种动态教育模式