job demands-resources theory; teacher well-being; latent profile analysis; multilevel; big data;
机译:对教师工作场所需求和资源的多级以人为本的审查:与工作有关的福祉的联系
机译:对教师工作场所需求和资源的一个多级人为中心审查:与工作有关的福祉的联系
机译:以教师的工作场所经验为中心审查:复制和扩展与教学支持和成就的联系
机译:人力资源管理对工人幸福感的影响:两个合资汽车工作场所的比较
机译:家庭将工作场所资源和背景因素视为员工和家庭的工作和个人福祉的重要预测因素
机译:以教师的工作场所经验为中心的多级人员审查:复制和扩展与教学支持和成就的联系
机译:员工的工作要求-资源概况,职业倦怠和工作投入。以人为本的考试