机译:在非洲裔美国母亲与其学龄前儿童的阅读互动中探索故事语法结构:一项初步调查
机译:在非洲裔美国母亲及其学龄前儿童的阅读互动中探索故事语法结构:一项初步调查
机译:患有语言障碍的母亲和学龄前儿童的故事书阅读互动的社会情感氛围
机译:抑郁的非洲裔美国母亲及其子女心理健康服务使用率和预测因素的初步调查
机译:图书互动设计对学龄前儿童阅读体验的影响
机译:增强识字能力:不利的爱尔兰母亲在读故事书和拼图游戏期间试图与学龄前儿童发展识字能力。
机译:抑郁非洲裔美国母亲及其子女心理健康服务利用率的试点调查
机译:探索非裔美国母亲及其学龄前儿童读书互动中的故事语法结构:一项试点调查