首页> 美国卫生研究院文献>other >Virtual Interactive Presence in Global Surgical Education: International Collaboration through Augmented Reality
【2h】

Virtual Interactive Presence in Global Surgical Education: International Collaboration through Augmented Reality

机译:全球外科教育中的虚拟互动存在:通过增强现实进行国际合作

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

IntroductionThe global shortage of neurosurgeons demands tools to geographically extend the reach of expert surgeons. Technology allowing a remote, experienced surgeon to provide real-time guidance to local surgeons has great potential for training and capacity building in medical centers worldwide. Virtual interactive presence and augmented reality (VIPAR), an iPad®-based tool, allows surgeons to provide long-distance virtual assistance wherever a wireless internet connection is available. Local and remote surgeons view a composite image of video feeds at each station, allowing for intraoperative telecollaboration in real time.
机译:简介神经外科医师的全球短缺要求使用工具来在地理上扩展专家外科医师的范围。允许远程的,经验丰富的外科医生为本地外科医生提供实时指导的技术,在全球医疗中心的培训和能力建设方面具有巨大的潜力。基于iPad ®的虚拟互动状态和增强现实(VIPAR)工具使外科医生可以在有无线互联网连接的任何地方提供远程虚拟协助。本地和远程外科医生可以在每个工作站查看视频源的合成图像,从而可以实时进行术中远程协作。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号