cardiology pharmacotherapy Internet;
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机译:教学方法重要吗?在线教室,混合教室和面对面教室中的信息素养指导的实验检查
机译:混合式教学实践:有关在面授式教学中教师采用和使用在线工具的经验文献的回顾
机译:2年制和4年制大学面对面,混合型和在线教学的计算机素养课程的实证研究
机译:两种研究生课程设计的比较:将面对面的教学与在线学习相结合,以及将在线学习与面对面的教学相融合。
机译:根据德尔福研究根据患者和治疗师的意见将在线治疗与常规面对面抑郁治疗相结合:内容比率和前提条件
机译:结合在线和面对面教学的高级心血管药物治疗课程