机译:医生之间的性别意识–专业和性别的影响。瑞典医学院的教师研究
机译:性别和专业对医学生,住院医师和医师老师举报虐待和歧视行为的影响。
机译:专业偏好和动机因素上的性别差异很少:瑞典对去年医学生的横断面研究
机译:高中数学和科学教师对基于研究的研讨会对性别股权问题的认识
机译:考察六年级,七年级和八年级老师的信仰和有色学生的文化意识,这些知识与老师的种族,教学证书,教学经验和性别有关。
机译:医师对性别问题的态度和经验:瑞典某大学教学医院进行的一项调查研究
机译:医生之间的性别意识–专业和性别的影响。瑞典医学院的教师研究