Within and beyond Biology Education Research: Steps toward Cross-Disciplinary Collaboration

机译：生物教育研究之内外：跨学科合作的步骤

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Promoting the learning, development, and success of all biology students may be best accomplished by continuing our own work in biology education and by engaging in collaborative work that crosses disciplines.

机译：继续我们自己的生物学教育工作，并参与跨学科的合作工作，可能是最好地实现促进所有生物学学生的学习，发展和成功的方法。

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期刊名称 CBE Life Sciences Education
作者
Erin L. Dolan;
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作者单位

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年(卷),期 2017(16),4
年度 2017
页码 ed2
总页数 2
原文格式 PDF
正文语种
中图分类生理学;
关键词

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