机译:虚拟干预计划对童年教育认知灵活性,抑制控制和基本数学技能的评价
机译:将视频反馈和认知准备,社交技能培训和行为激活整合到认知行为疗法中;治疗儿童焦虑症
机译:集成视频反馈和认知准备,社会技能培训和行为激活在认知行为疗法中; 在治疗儿童焦虑
机译:使用卷积神经网络从儿童论文中预测心理健康,以实现CLPsych 2018共享任务(UKNLP团队)
机译:在韩国儿童癌症幸存者中,认知和社会因素介导的身体机能和公众耻辱感对心理困扰的影响。
机译:在儿童期癌症治疗结束后针对儿童父母的心理困扰进行个性化的面对面认知行为疗法的开放试验包括认知行为概念化
机译:回复戴利:即使控制了儿童的认知能力,儿童的心理问题仍然很重要