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机译:具有异常肝动脉和门静脉解剖结构的活体肝供体中的门静脉重建
机译:活体肝供体的门静脉重建,肝动脉和门静脉解剖结构异常。
机译:非肝硬化前肝门静脉高压症患儿肝内门静脉系统的解剖学和临床意义
机译:STEM教育的早期介绍:通过电子学习平台向5年级学生教授计算机编程原理:一种基于游戏的方法
机译:基于社会文化理论和交际语言教学方法使用同步计算机相关通信系统使用同步计算机相关通信系统的案例研究
机译:基于游戏的Create @ School学习教学方法的评估
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。