机译:综合学校隔离课程:校内隔离对青少年健康行为和教育理想的影响
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机译:校本认知行为疗法课程对残疾青少年心理健康和学习成果的影响。
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机译:社会支持能否保护被欺负的青少年免受不良后果的影响?欺凌行为对东伦敦中学青少年教育成就和心理健康影响的前瞻性研究