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机译:未经调适的小学生的心理(修订版)
Frederick W. Brown;
机译:小学儿童的语言技巧分析(儿童语言心理研究发展)
机译:父母利用学校心理服务解决孩子的心理健康问题的障碍
机译:勘误:扩大环境:基因9学校层面的SES在阅读理解上的相互作用(儿童心理学与精神病学杂志(2014)54(1047-1055)DOI:10.1111 / jcpp.12083)
机译:家庭学校路线和儿童心理:小步骤的智慧
机译:与一群未经调整的高中生进行的社会适应实验。
机译:学校健康计划Rev.编
机译:儿童心理学,家庭心理学和儿童心理学相关的儿童情绪管理和记录用于执行相同内容的存储程序以及记录用于执行相同内容的存储程序的方法
机译:利用儿童心理,家庭心理和儿童心理的关联关系,记录存储有执行力的程序和存储在相同执行力的程序中的计算机的儿童情绪管理方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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