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试论内容实用性与语言趣味性在教学中的渗透

         

摘要

要学生听课不难,但要学生真正愿意主动听课却不易。对于自觉性差,自控能力弱的学生来说更是困难。所以要使学生真正愿意主动听课,除了老师要具有渊博的专业知识和丰富的课外知识外,以笔者多年的教学经验,认为还应注意以下两个方面的问题。

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