小学生课堂学习习惯培养的现状分析与改进建议--绍兴市柯桥区2021学年第一学期开学专项调研报告

摘要

一、基本情况概述1.调研主题和目的学习习惯,是学生在学习过程中经过反复练习形成,并发展成为--种个体需要的自动化学习行为方式。养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性,引发学习的内驱力,并最终形成学习策略。什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。“双减”背景下,关注学生课堂学习习惯的培养和维持,对于提高课堂学习效率,发展学生自主学习能力和创新创造能力,促进学生自主、持续、优质发展,在当下有着更为现实的意义。