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冷莹;
浙江省教育厅教研室 浙江杭州310012;
浙江省教育厅; 小学课程; 学生核心素养; 教学环境建设; 学校课程建设; 设置与建设; 考察报告; 教学评价;
机译:对中小学生体育活动的中,高水平相关的学校和学生特征的多级检查(加拿大安大略省)。
机译:浙江省普通高中普通高等学校课程设置的现状,问题及对策研究
机译:在学校在学校的武器受到威胁或伤害的关系,并在学校学生之间尝试:中国浙江省的学校研究
机译:从Kamloops到艾伯塔省边境的BC贸易加拿大高速公路的过去 - 现在 - 未来
机译:本地化,以学生为中心的课程建设:以澳大利亚小学生为中国学术为例
机译:对中小学生进行适度和高水平体育锻炼的学校和学生特征的多层次检查(加拿大安大略省)
机译:住宅学校历史的不可能真理:创伤,受害和过早的和解。真相与和解,2015年委员会,加拿大的真相与和解委员会,第1卷加拿大寄宿学校的最终报告:历史,第1部分,起源于1939年,1072页。真理与和解,2015年,卷1.加拿大住宅学校:历史,第2部分,从1939年到2000年,896 p。真理与和解委员会,2016年,卷2.加拿大住宅学校:因纽特人和北欧经验,290 p。真理与和解,2015年,第3卷。加拿大住宅学校:Métis经验,96 p。真理与和解,2015年,第4卷。加拿大的退休金人:失踪儿童和未标记的埋葬地点,304 p。委托真理与和解,2016年,第5卷。加拿大住宅学校:后遗症,464 p。真理与和解委员会,2016年,第6卷。加拿大住宅学校:和解,352%。古莱特H.,2016年,印度天主教寄宿学校魁北克的历史。禁止父亲的决定性的作用。蒙特利尔,蒙特利尔大学的压力机,222 p。 Niezen R.,2013年,真理和愤慨。加拿大印度住宅学校的真理与和解委员会。多伦多,多伦多大学出版社,192年。
机译:北太平洋的信心建设:多边背景下朝鲜半岛的新途径。加拿大/韩国北太平洋军备控制研讨会1996年会议录。 1996年6月10日至13日在不列颠哥伦比亚省维多利亚举行
机译:矫正中小学生,学生和计算机操作员机具的学校和办公家具一套
机译:通过修订教科书,解决小学生和学生在学校的沉重背囊问题。
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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