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机译:高等学校外语学科中青年学术骨干高级研修班(二) 形成性评估:理论、科研与实践通知
机译:来吧!朋友我把中国民族的故事讲给你听2018“一带一路”民族政策与实践研修班侧记
机译:湖南省中小学教师继续教育指导中心第一期初中校长高级研修班上海名校研修任务圆满完成
机译:正在进行的工作 - 评估教学的学习程度可以提升工程和教育学生的学习之旅
机译:“摩梭歌之旅”:中国云南的跨文化纪录片实地考察经验。
机译:SGB-ELM:用于极限学习机的高级基于随机梯度提升的集成方案
机译:关于组织实施2009年高等学校青年骨干教师高级研修班项目的通知
机译:FHWa国际技术扫描计划合同管理技术提升质量提升研究之旅(CaTQEsT)
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:作者行为估计设备,作者行为估计模型学习设备,作者行为估计方法,作者估计行为模型学习方法和程序
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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