不利场地条件下现代小学校园空间的营造实践——昆明市莲华小学核桃箐校区设计

摘要

好的设计来源于对场地的尊重和充分利用,因地制宜.以新时代背景下现代教育对小学校园空间设计的要求为基础,秉承因地制宜、拒绝千校一面的设计原则,立足于场地,通过对建筑与场地的充分融合利用,化解场地诸多不利条件的制约,营造一个充满活力的、使孩子们可以快乐学习、自由成长的现代小学校园空间.