“问题学生”转化案例

摘要

作为教师面对“问题学生”应该抱有同情和理解的心态，要有换位思考问题的意识，采取灵活、符合学生实际的方式，想尽办法走进学生的心理世界，只有这样，“问题学生”转化才有可能取得预期的效果。