浅析中小学舞蹈教材在舞蹈教学中的核心价值

摘要

教师、学生、教材是一般课堂教学活动的三种基本要求,也是教学质量生成的三种基本要素.它们从不同角度,不同层面对教学活动和教学质量产生决定性、根本性、实质性的影响.对于舞蹈教育而言,教材同样是教师教学的依据,学生学习的根本.本文以中小学舞蹈教育为出发点,着重探讨舞蹈教材在中小学舞蹈课程中的核心价值,以加强对教材建构的重视.