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何伶俐;
湖南省长沙市雨花区桂花树小学;
湖南长沙410007;
教学活动设计; 艺术境界; 小学语文; 创设学习情境; 和谐共振; 配合默契; 个性品质; 师生;
机译:小学中段语文教学中课文插图的有效运用
机译:基于趣味教学在小学语文教学中的教导实践
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:运用MST理论在小学生“风车玩具”单元教学中的技术教学活动中
机译:通过运用综合的艺术科学活动纠正小学生对人不是动物的误解
机译:在有或没有抑郁的人中从事艺术创作活动时不同地运用情绪调节策略
机译:浅析多媒体在小学语文教学中的有效运用
机译:运用艺术在反叛乱运动规划中的运用
机译:IRYNA CHERNYSHOVA教学学生艺术活动的方法
机译:一种获得PÓMEZ结块陶瓷材料的程序,及其在制造带有轻武器的零件中使用以构建各种要素的过程,这些要素将被运用到涵盖自然界的两种抗力元素的建筑艺术的不同办公室中,包装和安装
机译:用于在有组织的活动中形成用于访问控制的手镯的艺术品,其层状切口可通过穿孔分离以形成手镯,其中艺术品的格式是使用市售的PC控制打印机制作的
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