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张红;
湖南省特教中等专业学校,湖南长沙410119;
盲人; 自卑心理; 认知与缓解;
机译:缅怀过去,想象未来:非视觉图像在盲人和盲人日常认知中的作用
机译:盲人玩耍的危险:盲人模拟问题和更好的盲人教学方法
机译:类风湿关节炎患者认知,行为与认知行为治疗的盲人随机对照试验
机译:评估教学方法对盲人数学教育过程中的认知方面的影响
机译:白手杖的专业人员:盲人或法律盲人在波多黎各找工作的经历
机译:帕金森氏病认知功能障碍的缓解:非健忘性轻度认知障碍或精神症状缓解后的康复?
机译:盲人学习者数学实践认知中感官活动与文化艺术的关系盲人学习者数学实践中感官活动与文化艺术之间的关系
机译:与盲人发动战争:认知偏见和加利波利战役中的英国决策者
机译:针对盲人或视力障碍者的彩色识别触觉缓解符号,以及属于盲人的人-LUNAS SPECTRUM
机译:缓解或缓解突触和认知缺陷的方法
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