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落实体育家庭作业的四个层面

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落实学生体育家庭作业,对于学生体质的提升和体育兴趣的培养有着重要的作用.笔者认为当前形势下从学校、教师、家长和学生4个层面进行合理引导,形成合力,可以更好地促进学生体育家庭作业的落实和完成,帮组学生形成终身体育的生活方式.

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来源
《青少年体育》 |2014年第10期|73-74|共2页
作者
袁士桐; 盖宏鸿;
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作者单位

江苏省无锡市育红小学;

江苏无锡 214062;

江苏省太湖高级中学;

江苏无锡 214125;

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正文语种 chi
中图分类体育教学法;
关键词

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