高校《马克思主义基本原理概论》课程教学方式的反思及对策

摘要

高校思想政治理论教育课是高校意识形态建设的重要组成部分,而《马克思主义基本原理概论》课程是高校思想政治理论教育的重要课程之一,对该课程教学的完善和推进,对于在新时代加强马克思主义在我国高校的意识形态的主导地位和培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重要的意义。文章试图从分析目前“原理”课的教学现状入手,找出其存在的问题,并提出相应的对策,以期推动“原理”课教学的进一步完善。