创设问题情境，激活小学语文课堂教学

摘要

随着新课改的不断深入，小学语文课堂教学改革也取得了一定效果。在小学语文课堂教学中，情境是激发学生学习兴趣的主要方式，合理应用好情境，通过情境来引导学生快速进入学习状态，这对提高课堂教学效率具有积极意义。