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郑丹丹; 金静;
华中科技大学社会学系;
学术不诚信; 文化传递; 社会学习;
机译:大学生出于学术目的非处方使用兴奋剂:社会学习理论的检验
机译:学术不诚实的文化差异:社会学习视角
机译:较低的性格稳定性,更强的规范信念,惯用的电话使用和无障碍的电话访问功能可以预测在社会,学术和驾驶环境中分心的大学生消息传递
机译:集团工作在网上平台中的疗效:在网上学术写作课程中的多元文化大学生态度探索
机译:心理社会学习态度与大学大学生数学学术成果的关系:量化种族分析
机译:与西方相比,中国的社会学习频率更高,这说明了文化发展动态中的文化差异。
机译:关于为未来教师定义ict技能的争论:大学生对数学教师在中学的作用的看法对于讲法研究和学术博士学位论文,对不同文化进行了分析,并提出了有关数学教师的看法,对不同文化的看法,文化作者:英国文化研究所
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:大学生智能手机上瘾对朋友关系,学术关系和亲子关系的影响
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析装置,质量预测装置,质量控制装置,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制系统和计算机程序
机译:质量影响因素分析方法,质量预测方法,质量控制方法,质量影响因素分析设备,质量预测设备,质量控制设备,质量影响因素分析系统,质量预测系统,质量控制和质量控制方法
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